Quảng Ninh: Đào tạo nghề cho người khuyết tật, cần hơn nữa sự quan tâm

Theo thống kê, hiện trên địa bàn tỉnh có khoảng 24.000 người khuyết tật. Trong số này chỉ có khoảng 30% có hoạt động tạo thu nhập cho bản thân. Vì thế, vấn đề đào tạo nghề cho người khuyết tật trong thời gian qua đã và đang được các cấp, các ngành quan tâm...

Trong 3 năm qua, tỉnh đã tổ chức đào tạo nghề cho 290 người khuyết tật. Trong đó, năm 2010 là 91 người, năm 2011 là 164 người, năm 2012 là 45 người. Anh Đỗ Tuấn Đạt, cán bộ Phòng Dạy nghề, Sở LĐ,TB&XH cho biết, mỗi khoá học có thời gian khoảng 3 tháng. Tham gia các lớp học này, người khuyết tật không chỉ được miễn phí tiền học mà còn được hỗ trợ tiền ăn 15.000 đồng/ngày/người và tiền đi lại, 200.000 đồng/người/khoá.

Đào tạo nghề cho người khuyết tật tại Công ty TNHH May Ngọc Bích (TP Hạ Long).

Qua tìm hiểu, được biết, hiện trên địa bàn tỉnh có khá nhiều cơ sở nhỏ, lẻ đào tạo nghề cho người khuyết tật; trong đó, 5 cơ sở dạy nghề được đánh giá là có uy tín và đã triển khai rất tích cực từ nhiều năm nay. Đó là Trung tâm Dạy nghề cho người tàn tật tỉnh, Trung tâm giới thiệu việc làm và dạy nghề (thuộc LĐLĐ tỉnh), Công ty CP Mai Hoàng, Công ty CP May Quảng Ninh và Công ty TNHH May Ngọc Bích. Ngoài các lớp dạy nghề do tỉnh hỗ trợ chi phí, những đơn vị này cũng tự mở các lớp đào tạo nghề cho người khuyết tật. Đơn cử như Trung tâm Dạy nghề cho người tàn tật tỉnh, trong năm 2012 đã đào tạo nghề cho 28 người khuyết tật trên địa bàn TP Cẩm Phả. Trong năm 2013 này, Trung tâm đã lên kế hoạch đề xuất đào tạo 25 người khuyết tật tại huyện Vân Đồn.

Tuy nhiên, trên thực tế, vấn đề đào tạo nghề cho người khuyết tật mà tỉnh đang thực hiện cũng gặp không ít khó khăn, vướng mắc. Điển hình là việc huy động người học tham gia các lớp đào tạo nghề của tỉnh còn rất hạn chế.

Ông Đặng Đức Ngọc, Giám đốc Trung tâm Dạy nghề cho người tàn tật tỉnh cho biết: “Người khuyết tật không như những đối tượng khác. Với những người khuyết tật vận động, họ rất khó khăn trong việc đi lại. Ngay như cả với những người khuyết tật nghe, nhìn thì cũng ảnh hưởng không nhỏ đến việc học. Đó còn chưa kể đến gánh nặng về tâm lý. Đa phần họ vẫn bị mặc cảm và chưa tự tin khi học nghề”.

Cũng theo ông Ngọc, từ năm 2012, chi phí giám định cho đối tượng người khuyết tật đi học tăng cao, thế nhưng khoản này không có trong chi phí hỗ trợ của tỉnh. Vì thế, người khuyết tật cũng chẳng mấy mặn mà với việc học nghề, dù trước mỗi khoá học, cán bộ Trung tâm dành khá nhiều thời gian, xuống tận địa phương, từng xã, phường để xác định và nắm bắt nhu cầu; đồng thời, phổ biến chính sách tới tận từng hộ dân có người khuyết tật, làm công tác tư tưởng để vận động những người khuyết tật còn khả năng lao động.

Tuy nhiên, cũng phải thừa nhận rằng, chương trình đào tạo nghề cho lao động nông thôn từ năm 2012 đã có những thay đổi phù hợp với đối tượng là người khuyết tật hơn. Nhờ được xét chung trong nhóm đối tượng được ưu tiên, người khuyết tật được tham gia các lớp học nghề phù hợp với nhu cầu, điều kiện bản thân. Mặt khác, các cơ sở đào tạo nghề nếu có khả năng mở lớp riêng thì vẫn có thể tận dụng kinh phí từ Quỹ giải quyết việc làm cho người tàn tật của tỉnh. Ông Ngọc cho biết thêm: “Chúng tôi luôn tạo điều kiện để những đối tượng tham gia các lớp học nghề này sau khi hoàn thành khoá học làm việc tại Trung tâm”. Bên cạnh đó, công tác tuyên truyền, tư vấn học nghề và việc làm cho người khuyết tật cũng được Sở LĐ,TB&XH đẩy mạnh với nhiều nội dung và hình thức tuyên truyền, tư vấn phong phú đa dạng, phù hợp với điều kiện và trình độ nhận thức của người khuyết tật.

Có thể khẳng định, đào tạo nghề cho người khuyết tật là việc làm vô cùng cần thiết, mở ra hy vọng về một cuộc sống ổn định cho người khuyết tật. Với những khó khăn như đã nói, thực tế, vẫn còn rất nhiều người khuyết tật trên địa bàn tỉnh dù rất muốn nhưng không thể tham gia các lớp dạy nghề trong Đề án đào tạo nghề cho lao động nông thôn. Thiết nghĩ, tỉnh cần tiếp tục quan tâm hơn nữa và có những sự điều chỉnh hợp lý để tạo điều kiện thuận lợi hơn và người học, cả các cơ sở dạy nghề cho người khuyết tật.

Theo quangninh24h.info/

Người khuyết tật khó xin việc vì không được đào tạo

Ông Đào Mạnh Thủy, Phó Vụ trưởng Vụ công tác học sinh - sinh viên (Tổng Cục dạy nghề) nhận định, người khuyết tật đang mất đi nhiều cơ hội làm việc tốt do họ được đào tạo nghề quá ít. Nếu các doanh nghiệp muốn tuyển người khuyết tật vào làm việc thì cũng rất khó mà tìm được người có chuyên môn, tay nghề phù hợp với yêu cầu.

Đây là những thông tin được đưa ra tại Hội thảo phát triển mô hình dạy nghề tạo việc làm cho người khuyết tật do Bộ Lao động-Thương binh và Xã hội và Tổ chức Lao động quốc tế (ILO) phối hợp tổ chức.

Ông Thủy cho biết, mặc dù có hệ thống chính sách hỗ trợ từ ngân sách, tuy nhiên kết quả đào tạo nghề cho người khuyết tật những năm qua còn rất khiêm tốn. Hiện nay, số người khuyết tật được dạy nghề hàng năm chỉ chiếm khoảng 0,4% số người được dạy nghề cả nước, chiếm 3% số người khuyết tật trong khi tỷ lệ người khuyết tật chiếm tới 8% dân số.

Các đại biểu tại hội thảo cũng cho rằng việc đào tạo nghề cho người khuyết tật chưa nhận được sự quan tâm đầy đủ từ phía các địa phương và các doanh nghiệp. Tại nhiều tỉnh, Quỹ việc làm dành cho người khuyết tật chưa được thành lập nên nhiều cơ sở, doanh nghiệp nhận người khuyết tật cũng không nhận được tiền hỗ trợ theo quy định hiện hành từ nguồn quỹ này.

Trong khi đó, nền kinh tế thị trường với mục tiêu lợi nhuận đang trở thành lực cản trong dạy nghề và giải quyết việc làm cho người khuyết tật. Những chính sách hỗ trợ các doanh nghiệp khi tiếp nhận người khuyết tật vào làm việc nếu không được thực hiện tại các địa phương thì sẽ không tạo được lực đẩy, khuyến khích các doanh nghiệp tham gia tạo việc làm cho người khuyết tật.

Tại hội thảo, những thành công và bài học kinh nghiệm của các mô hình dạy nghề và tạo việc làm cho người khuyết tật đạt hiệu quả cao tại Đà Nẵng, Quảng Bình, Hà Tĩnh… cũng đã được chia sẻ để làm mô hình nhân rộng tại các địa phương trên cả nước. 

Những mô hình này chủ yếu đào tạo nghề tiểu thủ công nghiệp, nghề truyền thống, kỹ thuật nuôi trồng… Những ngành nghề này được được các chuyên gia cho rằng sẽ trở thành công việc dành riêng cho người khuyết tật trong tương lai.

Ông Nguyễn Đình Liêu, Chủ tịch Hội Bảo trợ Người tàn tật và Trẻ mồ côi Việt Nam cho rằng, mặc dù đầu ra cho các sản phẩm tiểu thủ công nghiệp do người khuyết tật sản xuất hiện nay chưa ổn định nhưng nguồn lao động tại nông thôn đang có xu hướng đi vào các khu công nghiệp hoặc làm kinh tế tư nhân nên những ngành nghề truyền thống, tiểu thủ công nghiệp trong tương lai sẽ dành cho những đối tượng là người khuyết tật…

Theo ông Nguyễn Đình Liêu thì cần phải nghiên cứu ban hành danh mục nghề đào tạo phù hợp với các dạng tật, danh mục các cơ sở đăng ký đào tạo nghề cho người khuyết tật; hỗ trợ quảng cáo, truyền thông cho các sản phẩm của người khuyết tật sản xuất… để có thể giúp họ có được công việc ổn định và lâu dài.

Theo kinh nghiệm của các địa phương thực hiện các mô hình đào tạo nghề cho người khuyết tật thì mỗi dạng tật của người khuyết tật chỉ phù hợp với một số nghề nhất định nên dạy nghề cho họ có nhiều khó khăn, chi phí cao hơn so với dạy nghề thông thường; thời gian đào tạo nghề cho người khuyết cũng nên tăng lên 5-6 tháng thay vì 3 tháng như hiện nay… 

Các chuyên gia cho rằng, để có thể thực hiện tốt những chính sách dạy nghề và tạo việc làm cho người khuyết tật thì cần các địa phương phải xây dựng kế hoạch thực hiện, bố trí nguồn ngân sách để đẩy mạnh tuyên truyền, phổ biến pháp luật, chính sách đối với người khuyết tật tới các địa phương, doanh nghiệp, cộng đồng, gia đình, bản thân người khuyết tật; khảo sát, thống kê, phân loại người khuyết tật theo dạng tật và khả năng lao động./.

Theo nccd.molisa.gov.vn/

Gian nan giải quyết việc làm cho người khuyết tật

Tình trạng thất nghiệp, thiếu việc làm là nỗi lo của không ít người. Với người lành lặn tìm việc làm đã không dễ, với người khuyết tật lại thêm phần khó khăn hơn.

Tỉnh Nghệ An hiện có 220.000 người khuyết tật và trẻ mồ côi, chiếm trên 7% dân số, là một trong những tỉnh có tỷ lệ người khuyết tật và trẻ mồ côi lớn của cả nước. Hầu hết, người khuyết tật đều thuộc diện hộ nghèo và đặc biệt khó khăn. Trong đó, có 30 - 40% số người khuyết tật có nhu cầu học nghề và mong muốn tìm được việc làm phù hợp với sức khỏe và năng lực bản thân.

Tuy nhiên, hiện, toàn tỉnh lại chỉ có duy nhất một cơ sở chuyên đào tạo nghề cho người khuyết tật, đó là Trung tâm Giáo dục - Dạy nghề người tàn tật Nghệ An. Còn lại, phần lớn các doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài, các cơ sở đào tạo nghề cho người khuyết tật tự lập ra, chủ yếu giúp đỡ nhau là chính, người biết chỉ cho người chưa biết, chưa đáp ứng được nhu cầu học nghề của chính những người khuyết tật.

Trung tâm Giáo dục - Dạy nghề người tàn tật Nghệ An là cơ sở chuyên đào tạo nghề cho người khuyến tật toàn tỉnh

Trung bình mỗi năm, Trung tâm Giáo dục - Dạy nghề người tàn tật Nghệ An chỉ đào tạo nghề được cho 200 - 250 người tàn tật, chủ yếu ở lứa tuổi từ 13 đến dưới 30 tuổi. Việc đào tạo nghề cũng chỉ xoay quanh các nghề truyền thống như may mặc, thêu, mộc dân dụng, tin học văn phòng...

Mặc dù chưa có số liệu thống kê chính xác nhưng số người khuyết tật sau khi kết thúc khóa học có thể tự lao động độc lập không nhiều, họ vẫn phải phụ thuộc rất nhiều đến sự trợ giúp của người thân và các đồng nghiệp trong quá trình làm việc.

Ông Dương Công Chiến, Phó Giám đốc Trung tâm Giáo dục - Dạy nghề người tàn tật Nghệ An cho biết: “Trong các ngành nghề đào tạo, chỉ có may mặc là một số doanh nghiệp (chủ yếu là doanh nghiệp tư nhân) tìm đến để nhận các học viên vào làm việc. Ngoài ra, đa phần người khuyết tật phải tự túc trong tìm kiếm việc làm. Theo thống kê chưa chính xác, trung tâm được biết, khoảng từ 50 - 60% học viên sau khi tốt nghiệp tìm được việc làm, số còn lại thì phải chuyển sang các nghề khác”.

Ông Chiến cho biết công tác đào tạo cho người khuyết tật còn có nhiều khó khăn

Cũng theo ông Chiến, đây là vấn đề tất yếu trong xã hội hiện nay, suy thoái kinh tế đã tác động không nhỏ tới đời sống kinh tế - xã hội của nhiều bộ phận người dân. Nhiều cử nhân ra trường còn không tìm được việc, người tàn tật với những hạn chế của bản thân thì vấn đề việc làm càng gian nan và khó khăn hơn.

Ngoài ra, nguyên nhân chính là do ngay từ đầu, đa số người khuyết tật không được tư vấn hướng nghiệp, vì vậy họ không biết mình có thể làm tốt việc gì. Mặc dù nhu cầu học nghề của người khuyết tật là rất cao nhưng do điều kiện khó khăn, đi lại vất vả nên chưa mạnh dạn đi học. Hơn nữa, họ cũng không biết đăng ký ở đâu, học nghề gì nên vẫn không có cơ hội hòa nhập cộng đồng.

Học viên Trung tâm Giáo dục - Dạy nghề người tàn tật Nghệ An trong giờ học thực hành may công nghiệp

Ông Nguyễn Đăng Dương, Phó Giám đốc Sở Lao động - Thương binh và Xã hội Nghệ An cho biết, trên địa bàn tỉnh, chỉ có số ít doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài thực hiện tốt công tác tạo việc làm cho người khuyết tật. Còn đa phần các doanh nghiệp, vì nhiều lý do chưa thể tạo cơ hội cho những người tàn tật được chứng minh bản thân trong xã hội.

Hiện nay, vẫn chưa có các chính sách ưu tiên đối với các doanh nghiệp sử dụng người khuyết tật, mà duy nhất chỉ có chính sách ưu đãi trong việc vay vốn của Quỹ Quốc gia giải quyết việc làm. Đề cao lợi nhuận và không có sự bắt buộc nào đối với các doanh nghiệp trong sử dụng người khuyết tật cũng là một trong những nguyên nhân khiến công tác giải quyết việc làm cho người khuyết tật gặp nhiều khó khăn.

Thực trạng được học nghề, được làm việc phù hợp với sức khỏe, khả năng của những người khuyết tật là vấn đề nan giải đang đặt ra cho các cấp, hội liên quan cũng như ngành lao động thương binh xã hội hiện nay. Câu hỏi để người khuyết tật sớm vươn lên trong cuộc sống vẫn còn đang bỏ ngỏ và rất cần sự chung tay giúp đỡ của cả cộng đồng.

Theo www.baomoi.com/

Hỗ trợ người khuyết tật học nghề

Bộ LĐ - TB - XH vừa có công văn chỉ đạo các địa phương, cơ quan ban ngành liên quan về việc thực hiện công tác dạy nghề và tạo việc làm cho người khuyết tật (NKT).

Lao động khuyết tật được hỗ trợ vay vốn mở xưởng sản xuất tại nhà

Hướng tới mục tiêu đến năm 2020, cả nước dạy nghề và tạo việc làm phù hợp cho 550.000 NKT, Bộ LĐ - TB - XH đề nghị các tỉnh, thành rà soát, thống kê số lượng và tình trạng dạng tật; nhu cầu học nghề và và việc làm của NKT; nhu cầu tuyển dụng NKT tại địa phương.

Ngoài ra, các ban ngành liên quan có trách nhiệm xây dựng kế hoạch, bố trí kinh phí để tổ chức đào tạo nghề cho người khuyết tật. Hàng năm, các địa phương phải dành 20% kinh phí hỗ trợ dạy nghề cho lao động nông thôn để hỗ trợ học nghề, tạo việc làm cho NKT; phấn đấu đạt chỉ tiêu 10% lao động nông thôn được học nghề là NKT.

Bên cạnh đó, các mô hình dạy nghề, tạo việc làm cho NKT hoạt động hiệu quả phải được nhân rộng. Việc tổ chức đào tạo nghề cho người khuyết tật cần linh hoạt về phương pháp đào tạo và số lượng giáo viên; phù hợp với điều kiện và sức khỏe của học viên. Song song đó, các địa phương cần đẩy mạnh đào tạo nghề theo hình thức kèm cặp; truyền nghề và dạy nghề theo phương pháp vừa học vừa làm. Chính quyền địa phương tạo điều kiện để các doanh nghiệp, cơ sở sản xuất kinh doanh nhận NKT vào làm việc được ưu tiên vay vốn từ Quỹ Quốc gia về việc làm. Bộ LĐ - TB - XH chỉ đạo các trung tâm dịch vụ việc làm tổ chức nhiều hoạt động tư vấn học nghề, việc làm cho NKT thông qua nhiều hoạt động, như: sàn giao dịch việc làm, chợ việc làm…

Trong quá trình thực hiện, Bộ LĐ - TB - XH đề nghị các địa phương phản ánh kịp thời những vướng mắc, khó khăn để nghiên cứu phương án giải quyết.

Theo nld.com.vn

Bình Thuận: Người khuyết tật được học nghề và tạo việc làm

Dự án “Hỗ trợ hòa nhập kinh tế xã hội và việc làm cho người khuyết tật” được triển khai sẽ có khoảng 200 người khuyết tật trong độ tuổi lao động còn khả năng lao động được học nghề và tạo việc làm phù hợp. Điều đó, sẽ giúp người khuyết tật có cơ hội được thể hiện giá trị bản thân, vượt qua mặc cảm, vượt lên hoàn cảnh để sống tốt hơn. 

Dự án “Hỗ trợ hòa nhập kinh tế xã hội và việc làm cho người khuyết tật” được triển khai sẽ có khoảng 200 người khuyết tật trong độ tuổi lao động còn khả năng lao động được học nghề và tạo việc làm phù hợp. Điều đó, sẽ giúp người khuyết tật có cơ hội được thể hiện giá trị bản thân, vượt qua mặc cảm, vượt lên hoàn cảnh để sống tốt hơn. 

Thực trạng…

Hiện nay, toàn tỉnh có khoảng 19.800 người khuyết tật (NKT), trong đó NKT trong độ tuổi lao động còn khả năng lao động đang thất nghiệp chiếm tỷ lệ khá cao. Họ ít có cơ hội để giao tiếp, học tập nâng cao kiến thức, kỹ năng để tìm việc làm và hòa nhập đầy đủ với xã hội. Dự án “Hỗ trợ hòa nhập kinh tế xã hội và việc làm cho NKT” do Hội Chữ thập đỏ Việt Nam phối hợp với Hội Chữ thập đỏ Tây Ban Nha tài trợ đã được triển khai thực hiện tại tỉnh ta. Dự án góp phần nâng cao nhận thức cho gia đình, xã hội về việc chăm sóc, hỗ trợ NKT trong sinh hoạt, học tập và lao động. Đồng thời, sau khi tham gia dự án NKT sẽ bớt tự ti, mặc cảm, có nhiều cơ hội để vượt qua hoàn cảnh, khắc phục khó khăn, vươn lên trong cuộc sống. Có 3 huyện được chọn để triển khai dự án là Hàm Thuận Bắc, TP. Phan Thiết, Bắc Bình, riêng huyện Hàm Thuận Nam được chọn làm đối chứng sau khi dự án kết thúc. Thực hiện dự án này, có khoảng 380 NKT của 4 huyện được khảo sát lựa chọn đào tạo nghề, giới thiệu việc làm và khoảng 15 doanh nghiệp, 1 trung tâm dạy nghề trong tỉnh được đàm phán, ký kết thỏa thuận, xây dựng chương trình đào tạo nghề cho người khuyết tật. Dự kiến đến tháng 7/2013, sẽ có 100 NKT được dạy nghề và làm việc tại các doanh nghiệp trên địa bàn tỉnh. Điều kiện tham gia dự án phải là NKT còn khả năng lao động trong độ tuổi từ 17 – 45 tuổi, chưa có nghề hoặc chưa được học nghề, có mong muốn được học nghề và làm việc. NKT đã học nghề nhưng chưa có việc làm, có giấy chứng nhận loại hình khuyết tật, có trình độ văn hóa tối thiểu như biết đọc, biết viết (đối với những nghề liên quan đọc, viết). Dự án ưu tiên cho NKT là nữ, người dân tộc thiểu số, có sự ủng hộ học nghề về việc làm từ gia đình NKT 

Dạy nghề cho người khuyết tật tại cơ sở tranh cát Phi Long Ảnh: Đ.Hòa

Người khuyết tật sẽ được hưởng lợi gì?

Khi tham gia dự án này, NKT sẽ được các doanh nghiệp tư vấn, hướng dẫn, định hướng học nghề. Sau khi lựa chọn được nghề phù hợp để học, mỗi NKT (còn gọi người hưởng lợi) sẽ được hỗ trợ 450.000 đồng/tháng trong thời gian 7 tháng và hỗ trợ lắp đặt dụng cụ y tế nếu cần thiết. Kết thúc thời gian đào tạo nghề, NKT sẽ được cấp chứng chỉ học nghề và được làm việc tại các doanh nghiệp trên địa bàn. Về phía các doanh nghiệp sau khi ký kết thỏa thuận mỗi tháng được hỗ trợ 450.000đồng/tháng, ngoài ra còn được hỗ trợ kinh phí để xây dựng cơ sở hạ tầng như làm cầu thang riêng, xây dựng chỗ ăn, ở cho NKT… Ông Trần Chí Thanh – Cán bộ Ban điều hành dự án tỉnh cho biết: Ngay sau khi dự án được triển khai, Hội Chữ thập đỏ tỉnh đã thành lập Ban điều hành cấp tỉnh, huyện với các thành phần theo hướng dẫn của dự án. Hiện dự án đang được triển khai đúng tiến độ. Các huyện đang tiến hành điều tra cơ bản, phân tích thị trường, tuyên truyền về dự án, phỏng vấn NKT, các doanh nghiệp tại địa phương…

Theo binhthuan.vnpt.vn/

Dạy nghề và giải quyết việc làm cho người khuyết tật

Dạy nghề là một nội dung quan trọng trong việc bồi dưỡng và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực xã hội nói chung và cũng bảo đảm yêu cầu giải quyết việc làm cho lao động. Đối với người khuyết tật, dạy nghề là tiền đề tạo cơ hội việc làm và xúc tiến việc làm, góp phần hỗ trợ họ từng bước hoà nhập cộng đồng.

Người khuyết tật đã được quan tâm

Ở Việt Nam, công tác dạy nghề và giải quyết việc làm cho người khuyết tật được biệt quan tâm, tạo điều kiện thuận từ phát triển hạ tầng cơ sở cho đến chính sách trợ giúp đối tượng tham gia học nghề cũng như giáo viên dạy nghề. Luật Dạy nghề năm 2006 đã dành toàn bộ Chương VII quy định đào tạo nghề cho người khuyết tật, với mục tiêu giúp đối tượng có năng lực thực hành nghề phù hợp với khả năng lao động của mình để tự tạo việc làm hoặc tìm được việc làm, ổn định đời sống. Đồng thời, Nhà nước cũng khẳng định, hỗ trợ về tài chính và các chính sách ưu đãi khác đối với các cơ sở dạy nghề cho NKT nhằm khuyến khích công tác đào tạo nghề cho người khuyết tật. Trong Bộ lụât Lao động, tại Điều 125 cũng nêu rõ: “Hàng năm, Nhà nước dành một khoản ngân sách để giúp NKT phục hồi sức khoẻ, phục hồi chức năng lao động, học nghề và có chính sách cho vay với lãi suất thấp để họ tự tạo việc làm, ổn định đời sống”.

Số cơ sở dạy nghề ở nước ta đã tăng lên cả về số lượng, quy mô và chất lượng đào tạo, đồng thời công tác đào tạo nghề cho người khuyết tật từng bước được xã hội hoá với sự tham gia ngày càng nhiều của khu vực tư nhân. Tính đến nay, cả nước hiện có trên 256 cơ sở dạy nghề tham gia dạy nghề cho NKT, trong đó có 55 cơ sở dạy nghề chuyên biệt. Cùng với đó, hệ thống quản lý Nhà nước về dạy nghề được kiện toàn, các văn bản quy phạm pháp luật cũng đã quy định, các cơ sở dạy nghề dành riêng cho NKT được ưu tiên cấp địa điểm thuận lợi, hỗ trợ vốn, cấp kinh phí đào tạo, miễn giảm thuế, được vay vốn với lãi suất ưu đãi. Đối với các cơ sở dạy nghề khác, khi nhận NKT vào học nghề, nâng cao trình độ tay nghề được ưu tiên đầu tư, bảo đảm định mức kinh phí đào tạo. Còn với bản thân NKT học nghề được xem xét cấp học bổng và trợ cấp xã hội, được miễn, giảm học phí căn cứ vào mức độ khuyết tật và suy giảm khả năng lao động.

Hằng năm, ngân sách Nhà nước đã dành hàng trăm tỷ đồng cho công tác dạy nghề cho NKT để đầu tư xây dựng cơ sở, hỗ trợ dạy nghề ngắn hạn (năm 2007 là 156 tỷ đồng, năm 2008 là 165 tỷ đồng và năm 2009 là 183 tỷ đồng). Số lượng NKT được học nghề ngày càng tăng lên, năm 2009 là 9.338 người và năm 2010 là 4.359 người.

Song song với các hoạt động dạy nghề là tìm việc làm cho NKT, một vấn đề có ý nghĩa quan trọng, không những tạo ra thu nhập để đáp ứng nhu cầu bản thân và gia đình của đối tượng mà còn giúp phục hồi chức năng, có cơ hội giao tiếp với xã hội, hoà nhập cộng đồng và hơn hết là đảm bảo quyền công dân của NKT. Trong những năm qua, Nhà nước cũng đã có nhiều biện pháp xúc tiến việc làm cho NKT như ban hành và thực thi nhiều chính sách ưu đãi, khuyến khích các doanh nghiệp sử dụng lao động là người khuyết tật, hỗ trợ cơ sở sản xuất kinh doanh của NKT, thành lập Quỹ Quốc gia về việc làm. Đặc biệt, từ năm 2006, ngành Lao động- TBXH thường xuyên tổ chức các hội chợ việc làm, trong đó có khu vực dành riêng cho NKT với sự tham gia của nhiều doanh nghiệp, cơ sở dạy nghề. Do vậy, người khuyết tật có nhiều cơ hội việc làm hơn và số lượng có việc làm đã tăng lên hàng năm. Theo thống kê, đến nay, cả nước có hơn 400 cơ sở sản xuất kinh doanh của NKT và trên 15.000 lao động là người khuyết tật. Riêng Hội Người mù quản lý 146 cơ sở, với khoảng 4.000 người. Quỹ Quốc gia về việc làm đã giao cho Hội Người mù quản lý trên 31 tỷ đồng cho khoảng 13.000 hội viên vay vốn để phát triển sản xuất kinh doanh, tạo việc làm và khoảng 65% số hộ có người khuyết tật được hưởng các chính sách hỗ trợ phát triển sản xuất như miễn giảm thuế, hỗ trợ tín dụng ưu đãi, đất sản xuất…

Bên cạnh đó, có nhiều tổ chức, cá nhân đã có nhiều sáng kiến, nỗ lực tạo việc làm cho NKT, như tổ chức VNAH (Hội Bảo trợ Người tàn tật Việt Nam), USAID, BREC (Hội đồng Rải Băng Xanh) và đặc biệt là mạng lưới các doanh nghiệp thúc đẩy việc làm hoà nhập cho NKT với hơn 100 đơn vị đại diện cho cả ba miền. Các doanh nghiệp này đã và đang đi tiên phong trong việc tư vấn và tuyển dụng người khuyết tật vào làm việc, trợ giúp hoà nhập, hỗ trợ thông tin và kỹ thuật cho các doanh nghiệp về các vấn đề liên quan tới người lao động. Tính đến cuối năm 2010, BREC đã dạy nghề và tạo việc làm cho 990 NKT.

Còn những vấn đề đặt ra

Mặc dù trong những năm qua, Đảng và Nhà nước ta đã không ngừng quan tâm tới công tác dạy nghề và tạo việc làm cho NKT song số lượng người được học nghề còn quá ít, tỷ lệ tìm được việc làm sau đào tạo nghề còn rất thấp và chủ yếu là tự tạo việc làm, số có thể tìm được việc làm trong các doanh nghiệp lớn hầu như không đáng kể. Theo đánh giá, chỉ có khoảng trên 12% tổng số NKT được học nghề. Trên thực tế, nhu cầu việc làm của đối tượng là rất lớn và hiện nay mới chỉ đáp ứng được một phần nhỏ. Mặc khác, phần lớn những người khuyết tật có việc làm không ổn định, làm các công việc tạm thời, lao động chân tay, làm việc trong các tổ chức cơ sở mang tính nhân đạo, từ thiện. Rất ít người tìm được việc làm ổn định trong các cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp hoặc các công việc đòi hỏi kỹ năng, trình độ chuyên môn. Vì vậy, thu nhập của NKT cũng tương đối thấp, không ổn định.

Nguyên nhân chủ yếu là do nhận thức của các cấp chính quyền về dạy nghề và tạo việc cho người khuyết tật còn chưa đầy đủ; hệ thống dạy nghề vừa yếu, vừa thiếu, chưa đủ khả năng đáp ứng công tác dạy nghề cho đối tượng. Thêm nữa, nội dung chương trình, ngành nghề và hình thức đào tạo cũng chưa hợp lý, kết cấu quá nặng về lý thuyết, thiếu thực hành, chưa có những giáo trình dành riêng cho NKT. Đội ngũ giáo viên đào tạo nghề cho người khuyết tật còn yếu cả về kiến thức, kỹ năng và nhận thức về các lĩnh vực kỹ thuật, sư phạm. Chưa có số liệu thống kê đánh giá, phân loại số NKT theo mức độ, dạng tật, theo khả năng lao động để giúp cho công tác dạy nghề phù  hợp với khả năng học nghề, khả năng lao động, yêu cầu của nghề nghiệp trong tương lai. Các ngành nghề đào tạo chưa phù hợp với thị trường lao động, chủ yếu đào tạo ngắn hạn, ở trình độ bậc thấp.

Mặt bằng trình độ văn hoá, chuyên môn kỹ thuật của NKT thấp và hạn chế, công thêm những rào cản xã hội như thái độ phân biệt, e ngại về chất lượng lao động, nhà xưởng, cơ sở hạ tầng, máy móc thiết bị không phù hợp… cũng là yếu tố hạn chế cơ hội việc làm của NKT. Hầu hết các doanh nghiệp chưa nhiệt tình khi nhận lao động là NKT vào làm việc với các lý do như pháp luật lao động quy định thời gian làm việc của đối tượng không quá 7 giờ/ngày, 42 giờ/tuần là không phù hợp với dây chuyền sản xuất. Trên thực tế, xét theo giác độ bình đẳng về cơ hội, quy định về thời gian làm việc này đã vô hình trung làm giảm cơ hội việc làm của NKT vì ảnh hưởng đến quy trình và năng suất lao động, đặc biệt là những cơ sở sản xuất theo phương thức dây chuyền, ca kíp.

Dịch vụ hỗ trợ việc làm cho NKT tập trung chủ yếu ở khâu dạy nghề và giới thiệu việc làm, trong khi  khâu tư vấn nghề, hỗ trợ tại nơi làm việc, tạo ra các điều chỉnh hợp lý tại nơi làm việc còn hạn chế. Các đơn vị cung cấp dịch vụ liên quan đến việc làm và phục hồi khả năng lao động cho NKT như các cơ sở dạy nghề, trung tâm giới thiệu việc làm, đơn vị phục hồi chức năng, doanh nghiệp… chưa tạo được sự kết nối, hợp tác chặt chẽ do hiện nay nước ta vẫn chưa chính thức có chương trình phục hồi chức năng lao động cho NKT. Ví dụ như, các công nhân bị tai nạn lao động cần sự hỗ trợ phối hợp của bệnh viện, đơn vị giới thiệu việc làm, doanh nghiệp, cơ sở dạy nghề… để giúp NKT phục hồi khả năng lao động, quay trở lại công việc cũ hoặc chuyển đổi sang công việc mới phù hợp.

Theo caodangnghehoabinh.edu.vn/

Phát triển dạy nghề và tạo việc làm đối với người khuyết tật: Còn nhiều khó khăn và thách thức

Sáng 29/6, Hội thảo “Phát triển dạy nghề và tạo việc làm đối với người khuyết tật” đã được tổ chức tại thành phố Bắc Giang với sự tham dự của lãnh đạo Cục Bảo trợ xã hội, Cục Việc làm – Bộ Lao động Thương binh và Xã hội; lãnh đạo Sở LĐTBXH tỉnh Bắc Giang; Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam cùng nhiều đại diện của các đơn vị trên địa bàn tỉnh Bắc Giang

Nội dung hội thảo đã đề cập tới các vấn đề liên quan tới thực trạng dạy nghề và tạo việc làm cho người khuyết tật; những quy định và chính sách đối với các doanh nghiệp sử dụng lao động khuyết tật và đối với người lao động khuyết tật và vai trò của tổ chức công đoàn. Các mô hình phục hồi chức năng cũng như tình hình thị trường lao động dành cho nhóm đối tượng này.

Phát biểu tại Hội thảo, ông Đặng Văn Thanh – Phó Chủ tịch kiêm Tổng thư ký Hiệp hội doanh nghiệp Thương binh và Người khuyết tật Việt Nam (VAIDE) cho biết, hiện nay số đông người khuyết tật chưa có việc làm và phải sống dựa vào gia đình, người thân và trợ cấp xã hội. Trường hợp người khuyết tật có việc làm thì công việc chủ yếu là làm nông nghiệp. Chỉ 5% làm việc trong lĩnh vực dịch vụ, buôn bán và một số ít làm việc trong lĩnh vực tiểu thủ công nghiệp và hành chính sự nghiệp. Bên cạnh đó, người khuyết tật còn khả năng lao động chưa được ưu tiên trong việc tiếp cận các việc làm phù hợp.

Cả nước hiện có khoảng 6,7 triệu người khuyết tật, trong đó khoảngi 37% là hộ nghèo; 24% ở nhà tạm; 34,4% từ 6 tuổi chưa biết chữ; 21 % chưa tốt nghiệp tiểu học; 88,94% người khuyết tật từ 16 tuổi trở lên chưa được đào tạo chuyên môn. Đây là những cản trở người khuyết tật tiếp cận học nghề, tìm việc làm. Thực tế, người khuyết tật vẫn có thể đóng góp cho xã hội nếu họ có kỹ năng, việc làm và được trợ giúp thích hợp.

Nhằm đẩy mạnh tạo việc làm cho người khuyết tật, hàng năm, thông qua Chương trình Quốc gia về việc làm, trực tiếp là Dự án vay vốn tạo việc làm từ Quỹ Quốc gia về việc làm, đã hỗ trợ và tự tạo việc làm cho người khuyết tật. Bên cạnh đó, hệ thống trung tâm giới thiệu việc làm cũng đã thu hút một lượng lớn người khuyết tật tham gia học nghề. Ông Ngô Xuân Liễu – Đại diện Cục Việc làm – Bộ LĐTBXH cho biết, hiện nay, nhiều quy định pháp luật hỗ trợ người khuyết tật đã được triển khai, tuy nhiên việc thực hiện trong thực tế vẫn còn nhiều khó khăn, còn thiếu các chương trình, dự án, nguồn lực để đưa các quy định vào thực tiễn cuộc sống. Người khuyết tật cơ bản vẫn tự tìm kiếm việc làm, chính quyền địa phương chưa có nhiều chính sách hỗ trợ, khuyến khích cụ thể đối với các cơ sở sản xuất kinh doanh tiếp nhận người khuyết tật vào làm việc, chưa khuyến khích họ tạo ra hay tổ chức các công việc phù hợp với khả năng lao động của người khuyết tật.Với thực tế trên, nhiều kiến nghị và đề xuất cũng đã được các đại biểu đưa ra. Đó là tiếp tục mở rộng các đối tượng được hỗ trợ tại các địa bàn, địa phương có nhiều người khuyết tật và chưa được trợ giúp; xúc tiến triển khai nhanh công tác đào tạo nghề cho người khuyết tật giai đoạn tiếp theo. Từ những đặc điểm của người khuyết tật, mô hình dạy nghề gắn với giải quyết việc làm tại cộng đồng cần bổ sung thêm các hoạt động phụ trợ để tạo ra môi trường thích ứng hơn đối với nhóm đối tượng này.

Theo thanhhoa.gov.vn/